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描写人心里活动和动作好词语 好亚博体育官网注册 一、 描写人物心情的成语: 举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不定兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲

描写人心里活动和动作好词语

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一、

描写人物心情的成语:

举棋不定,忐忑不安、心急如焚、七上八下、六神无主、心神不

兴高采烈、喜出望外、欢天喜地、炎冒三丈、怒气冲天、垂头丧

气、无精打采、闷闷不乐、欢天喜地、欢蹦乱跳

二、描写人物动作的成语:

身手敏捷、风驰电掣,动如脱兔,举目眺望、大步流星、昂首挺胸,

手舞足蹈

三、语句

1

、奔跑奔跑奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们的语言来

表达,似乎他身上的每一根汗毛都在跳动着欢畅的舞蹈。

2

、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠

近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,

夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

3

、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转

动寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,

冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了

一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

4

、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,

猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就

像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的

雄鹰。

5

、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才

稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶

随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:

“老了,不中用啰!

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神态

1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

6、他如法将瓜子塞进口中,“格”地一咬,然而咬时不得其法,将唾液把瓜子的外壳全部浸湿,拿在手里剥的时候,滑来滑去,无从下手,终于滑落在地上,无处寻找了。他空咽一口唾液,再选一粒来咬。这回他剥时非常小心,把咬碎了的瓜子陈列在舱中的食桌上,俯伏了头,细细地剥,好象修理钟表的样子。约莫一二分钟之后,好容易剥得了些瓜仁的碎片,郑重地塞进口里去吃。

动作

1、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

2、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

3、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

4、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

5、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。

6、徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地、一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

7、红灯拦路,车嘎地一个急停,车上的人们一齐倾向前方。一个四十多岁的中年妇女,拎着一个沉甸甸的大旅行包,臂弯里还有一个二三岁的小男孩,由于抽不出手来扶住,踉踉跄跄地跌向一个售票员身边。

语言

1、“你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问。 “没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所。”他们会意地笑着,回答我。

2、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

3、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

4、他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打鼓——响(想)的不低”

5、他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

6、她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

心理

1、他觉得他的心像是被一把钝了的锉刀残忍地割开,悲痛从伤口流出,撒落一地忧伤。

2、他心里好像有种说不出的滋味,好像全世界的蛇胆都在自己肚子中翻腾,他受不了,想把这种苦吐掉,但是这东西刚倒嘴边,又硬生生地咽了回去,空留他一口苦涩。

3、他忽而死死盯着那水果搅拌机,好象他自己的心在那儿搅拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,却也只剩一摊死水。

4、 他不觉得悲,但心中又不知是什么滋味,然而他忽而明白了:他现在心里早就麻木了!他嚼着口中的菜,却觉得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也应该有些泥滋味吧!

5、平静的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

6、英语测验得了100分,小明抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

7、姐姐顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

8、顿时,我好像掉进了冰窖里,从心顶凉到了脚尖。

9、小云整天愁眉苦脸的,友谊破裂了,在心灵上留下了难以弥合的伤痕。

10、她心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。

11、晶莹的泪珠,像断了线的珍珠,滚下面颊,内心如喝五味醋。

12、我的外公六十多岁了,两 斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

13、我哭了,脑海里回想着那不堪回首的一幕幕。我在心里纠结着疼痛,绝望、愤怒、痛恨,一切的一切,都随着泪水似潮水一般涌上心头。

14、望着眼前精心准备的那碗汤,心里像吃了蜜一样甜。我伸了一个懒腰,躺在沙发上想象妈妈回家后的惊喜的情形,不禁大声笑了起来。

15、牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

16、仇恨,像怪兽一般吞噬着我的心,使我不思饮食,坐立不安。

17、辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

18、他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

19、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

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  外貌

  1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊!

  2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

  3.她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆

  4.他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

  5.她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

  动作

  1、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。

  2、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。

  3、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

  4、中午由于下雪,我不能回家吃饭了。正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。

  5、宁佳音跑到跳高架的横杆前,又脚踏地,双臂猛摆,身体就像小燕子一样飞过了横杆。

  心理

  1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

  2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

  4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

  5、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

  语言

  他的话像一口敲响了的铜钟,“当啷啷”响在了我的心坎。

  他们俩也很想弄个明白,但大权没在手,干着急,只是狗咬刺猬枣没处下嘴。

  这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

  这话不软不硬,恰似一根藤条儿,打在他心上。

  这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

  妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

  老师的话,如同阳光温暖着我的心。

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  这姑娘的话如同大地渗出的泉水,清清亮亮,自自然然,没有泡沫,也没有喧哗

  这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

  那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

  他这几句话说得重极了,好像掉在地上都能把地砸个坑。

  他从来没说过这么多话,今天就像黄河决了口,简直什么也拦挡不住了。

  她一个字一个字地、慢慢儿地说着,好像吐出一个字,就有百斤沉重。

  她的话条理分明,而且连数字也似一串串珍珠,从口中滚滚而出。

  他的话越说越快、越脆,像一挂小炮似的连连地响。

  她像机关枪连发一样,非常干脆地一阵讲完了。

  他那严肃的口吻,就像在战场上下达命令。

  他平时话不多,说起来总是慢腾腾的,像钉子钉(dìng)在木板上似的,一句是一句,没有废话。

  他话匣子一开,活像自来水龙头,一拧开就哗哗往外流水。

  他的话就像抽不完的蚕丝,越说越多。

  这个女人生性泼辣,嘴碴子厉害,她能将一根稻草讲成金条。

  她说起话来唧唧呱呱,一串一串的,像只巧嘴八哥。

  小姑娘一经鼓励,又活跃起来了,她那花朵般的小嘴巴蛮伶俐,又呱呱地说开了。

  这人的嘴巴好像没有笼头的野马,不知道他扯到哪里去了。

  好家伙,我简直是把他的话篓子都推翻了呢,他说个没完没了的。

  话一说起来,可就像个线团子似的,老长老长的了。

  这女人像响嘴鸭子似的,整天呱呱啦啦!

  她这嘴简直就是老太太纺纱,扯起来就没完没了。

  她嘴上没把门的,肚子里有什么就揣什么。

  她说起话来噼里啪啦,节奏很快,快人快语快性子。

  他生性寡言,不善辞令,可一旦敞开语言的闸门,就有股撞倒南墙不回头的气势

  他说起话来,像炮筒子一样冲,全是火药味儿。

  他说话直来直去,从不拐弯,发起脾气来,一句话能把人砸个跟头。

  他嘴里像含着一个热鸡蛋,说话慢吞吞的。

  这几句话从她那刀片一样的嘴唇中间吐出来,字字好像带着刀刃。

  只要不开口,神仙难下手。如今不管我怎么问,他只回答一句“不知道”。

  他很少说话,即使说话,也精选每一个字,好像在草拟电报稿。

  我想把那件不幸的事告诉他,可是那些话凝成了冰,重重地堆在肚子里吐不出。

  一板一眼地说

  说得津津有味

  打开天窗说亮话

  从牙缝里冷冰冰抛出几个字

  说起话来嘎崩利落脆

  不高兴地嘟嘟哝哝着

  满面春风地笑着说

  “别扯淡,一个人能破案?那是大伙干的事,算我的?亏心。”

  (优习网www.YouTHEme.cn整理)

  一个大雨倾盆的日子,李高令收车回返,途中看见有个解放军战士在人行道上冒雨奔跑。这个战士不带雨具,不去坐车,是不是有什么难处?心念一动,他驱车追了上去。“同志,你跑什么?”“回部队。”

  归途中,我又和那位椒江来的女作家“狭路相逢”。

  罗有礼爱兵,他上任后干的一件事就是吃了一百个连队的饭,他常常在开饭时出其不意地袭击某个连队,饭后,他丢给小连长两句幽默的评语:“你们连的汤啊,鸡蛋得用显微镜找,馒头能打坦克。”

  “你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问。 “没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所。”他们会意地笑着,回答我。

满意请采纳。

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我是一个好强的人

我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。

亚博博彩在中国合法吗yabo官网亚博体育官网注册那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

这就是我,一个好强的人。

点评:

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。

我想有个家

雨,淅淅沥沥的,依旧在下。

风,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地间,水雾漾漾,一片苍茫。在这泥泞的小路上,依然只我一个人,如同茫茫大海上一叶无舵的扁舟,漫无目的地游荡着。

湿漉漉的我不停地打着冷战。寂寥的旷野,除了这棵杏树,连个避雨的地方也找不到。我该去哪儿呢?

蓦地,一朵小小的花苞,在风的撕扯中,怀着无尽眷恋,依依不舍地离开了枝头。

我心头不由一颤,忙伸出双手,牢牢捧住了那娇小的身躯。这小小的花蕾,还没来得及绽放生命中的灿烂,就这样过早地凋零了。

默默握着这早谢的生命,我感觉得到,她也紧紧握着我的手,而这相握的手呵,谁能温暖谁?

我们有着同样的悲哀和伤痛呀。

爸爸已彻底不要我啦。

家,已成了一个陌生的概念。家,如同一只渡船,载了我十六个春秋,还没到彼岸,就抛弃了无助的我。

此刻,才知道,对那炼狱般的家,我竟也怀着刻骨铭心的依恋。

然而,现在已什么都不可能了,就像这朵花蕾,在枝头的时候,还编织着许多美好的梦,只一刹那就灰飞烟灭了。一切,都只有留给记忆和痛恨。

六年前,那个和今天一样春雨浙浙沥沥的下午,不知为什么,妈妈永远离开了这个家,去了一个至今我也不知道的地方,我清楚地记得妈妈那双愤怒的泪眼。

妈妈没走几天,家中就多了一个年轻漂亮的女人。

从那天起,洗衣做饭,忙前忙后全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端给她,稍有不周,就要罚我白干活一天,且不准吃饭和上学。但只要能上学,我还奢求什么呢?

今天中午,她那五岁的儿子过生日,许多人来庆祝,只我一个人仍和往常一样躲在被窝里默默地啃冷馒头。

热闹是他们的,冷清是我的。宴后,那个我一手带大的男孩,要我再给他当一次马骑,说恐怕以后再骑不上了,因为今天他外公就要带他到很远很远的大城市去。

众人面前,我这个十六岁的女孩无奈地俯下身子,习惯地用手撑着地,可是,驮了他两圈之后,再不能自已,失声痛哭起来,无意把他摔了下来。不料,这下竟闯了通天大祸。

她骂我不给面子,连弟弟一个小小的要求都不能满足,接着,照例和爸一人扯住我一只手,她凶狠地揪着我的头发往门上碰。

客人们怎样也劝不住。

血,溅脏了他们干净的衣服,他们才停手。 ,

他们坚决要我滚,叫我去找我妈去,一切哀求都无济于事。

我好想妈妈,可她在哪儿呢?就这样,我就像一块用破了的抹布被随手扔了出去。

谁敢收留我呢?爸爸权势那么大。

我不知能走到哪儿,也不知该走向哪儿。

花蕾,我惟一的伙伴,你能告诉我吗?

有人说“十六岁的花季只开一次”,而我连一次的机会也不可能了,尽管时下正是春天。

“……我想有个家,一个不需要多大的地方……”

谁家的录音机在远处隐隐约约地响,

那听歌的人是否也和我一样,我的家在哪里?

扑棱一声,一只喜鹊飞进了树梢上的巢。

怀着无尽的羡慕,我呆呆地望着。

远处,响起了许多熟悉的呼唤声。我知道,那是许多伯母婶子们在喊他们的孩子吃晚饭的。

有家真好,有妈真好,我酸酸地想。

那质朴的呼唤是怎样的慈爱温暖呵。

期待了许久,依然没人唤我。此时,若有人能唤我一声该多好呀,我一定会扑进她的怀抱,喊她一声“母亲”。那呼唤即使极其微弱,哪怕只我自己能听到。

可能吗?可能吗?……

我的家乡,我的伙伴,我的同学,我的老师,难道我们就此要永别了吗?

风,还在刮;雨,还在下。

湿漉漉的夜色向我逼来了……

惟有那隐隐约约的歌声还在唱着:“我想有个家,我想有个家……”

点评:

这篇文章,主要是心理活动的描写,应该说是相当成功的。它通过环境,事件等的描写和心理活动相结合。在一个凄清的环境下,会把一个人的寂寞无助的心理状态表现的更加淋漓尽致。同时,我们也注意到在文章当中,小作者把“花蕾”和“喜鹊”这样的一些事物引入到心理活动的描写当中来了,这些平常的事物,在这个时候,已经浓浓的笼罩了小作者的情感色彩在里面了。

另外,同学们也会注意到,这篇文章的段落相当的短促,应该说,这是小作者有意设计的,或者说,达到了一种需要的效果,那就是,在这样的一个孤独寂寞凄清的心理状态下,心理活动必然是片断的,不连续的,随感式的,因此,这样的短小的段落正能够表现这样的一种心理状态!

总之,这样的一篇心理活动描写相当成功的作文,在我们学习如何进行人物的心理活动描写是有相当的借鉴意义。

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我找的版本可能和你们书上的有点出入

其实很好找,你看写动作的,比如怎么看,怎么走,怎么挤进去的等等,都是动作。

关于他怎么想,心里想什么,想说什么的,都是心理描写。

转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。

我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”

我跨进书店门,暗喜没人注意。我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去。

在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急切地寻找,而看不到那本书的所在。从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置上。

我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的手同时抵达的,还有一双巨掌,10个手指大大地分开来,压住了整本书:“你到底买不买?”

当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”

明天早些来,可以全部看完了。”我告诉自己。

我合上了最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这本书。

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这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来.他立马又紧张起来.他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光.然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的.他的手指一会儿便被汗水打湿了.(神态)

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作,最重要的是注意观察.在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察.

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.

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2,刘姥姥戎麸......旁边的石狮子前,只见满叫妈门。刘姥姥不敢过去,掸了掸衣服,还教孩子们登上了几句话,然后滑倒在角落的面前,我看到了几叠胸肚,指手画脚的人坐在门口,说谈话东西。刘姥姥只得蹭起来,问道:“县令谁纳福” (摘自“红楼梦”)的

3,审查他一句一句,这句话会读它用铅笔背后的一个画一个小圆圈。他不是一个普通的访问,但是一边看沉思的一面,有时停笔思考,有时候问我12。 (摘自“夜班”摘录)的

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5,一个阿姨会拉起衣袖,裤脚也卷进了大腿。她缓缓流动的水在小河,轻轻抬起左脚一点点,前进了一小步,右脚向前,然后慢慢拖,加筋喜欢穿的鞋子。她扭了扭他的帽子现在,弯腰背,低着头,眯着眼,握着他的手,使事情看起来。然后,她停了下来,没有东张西望,盯着右侧,一到水中突然车把,小鱼会拿着手中在一个地方的前面。

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16,我很谨慎地把两只手弯曲成弧形,然后对齐蝈蝈扣。蝈蝈是非常敏感的,一旦反弹在地上,我用手一扣,不仅没有扣,反被蝈蝈苛刻咬。 I“急中生智”抢从他头上的帽子下来,然后仔细地为她的私人翼蝈蝈扣了下来......

17日,他发现池塘杂草,都停在一个红色的蜻蜓。我看到我的哥哥瞪大了眼睛,猫着腰,俯身向前,非常缓慢地移动着脚步跟了,突然他一伸,把捏两个手指蜻蜓抓。蜻蜓拼命挣扎,兄弟开心又蹦又跳。他长长的尾巴薄薄扎住蜻蜓手抓住线程,蜻蜓的另一端,蜻蜓飞起来的释放。他跟着蜻蜓飞跑,嘴里还喊着:。 “我飞,我飞了”

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19日,伴随着音乐,明亮的红色天鹅绒帷幕上涨的节奏。舞台上的L-权七彩灯,忽明忽暗。一个五十多岁的奶奶放心出现在舞台上。印度丝绸礼服,她穿,面带微笑,奶奶看见了他的左手抬起和落下,他的右手做同样的动作,在地上让你的脚。此刻是一个“如来神掌”的位置,而他们做一个“乌龟脖子伸展”的位置,真的足够强大!她是个“请”的动作,居然做出了四个祖母。虽然他们成了一排,而两行变漂亮了“八步舞”舞蹈很棒。

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  9. 哥哥的脸涨得通红,眼珠子瞪得溜圆,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,连头发都抖动起来了。

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  1. 描写人物外貌的词语

    虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光

    满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼

  2. 描写人物表情的词语

    眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风

    洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬

  3. 描写人物心情的词语

    心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏

    心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝

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